Menemukan Talenta Terbaik! Seleksi Asisten Laboratorium Pendidikan IPS Universitas Negeri Surabaya Tahun 2025 Sukses Digelar

Surabaya, 20 Februari 2025 – Universitas Negeri Surabaya (UNESA) sukses menggelar proses seleksi Asisten Laboratorium Pendidikan IPS untuk periode 2025/2026. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai bentuk komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam mendukung praktik pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif di bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Selain seleksi, acara ini juga mencakup diskusi program kerja yang akan dilaksanakan oleh asisten laboratorium terpilih.

Seleksi ini dibuka bagi mahasiswa Prodi Pendidikan IPS UNESA yang memiliki minat dan kompetensi dalam bidang laboratorium Pendidikan IPS. Proses rekrutmen diawali dengan tahap pendaftaran yang dibuka sejak 30 Januari hingga 5 Februari 2025. Dari seluruh pendaftar, dilakukan seleksi administrasi yang hasilnya diumumkan pada 8 Februari 2025. Mahasiswa yang lolos seleksi administrasi kemudian mengikuti tahap wawancara dan tes praktik yang berlangsung pada 13 Februari 2025.

Seluruh tahapan seleksi ini dipandu oleh Dr. Silvi Nur Afifah, S.Pd., M.Pd., yang bertindak sebagai Kepala Laboratorium Prodi Pendidikan IPS sekaligus penanggung jawab seleksi. Setelah melalui proses yang ketat, akhirnya sebanyak 14 mahasiswa terbaik berhasil terpilih untuk menjadi calon asisten laboratorium Pendidikan IPS. Hasil final seleksi diumumkan pada 17 Februari 2025.

 

Masa Magang dan Evaluasi

Sebagai bagian dari persiapan sebelum ditetapkan secara resmi sebagai asisten laboratorium, ke-14 mahasiswa yang telah lolos seleksi akan menjalani masa magang selama satu bulan di Laboratorium Pendidikan IPS. Dalam periode ini, mereka akan dibimbing untuk memahami tugas dan tanggung jawab sebagai asisten laboratorium, mulai dari pengelolaan alat dan bahan praktik hingga pendampingan dalam kegiatan akademik mahasiswa lainnya. Setelah masa magang selesai, akan dilakukan evaluasi untuk memastikan kesiapan mereka sebelum dikukuhkan sebagai asisten laboratorium resmi.

Setelah seluruh tahapan seleksi selesai, kegiatan berlanjut dengan sesi diskusi program kerja yang dipimpin oleh Dr. Silvi Nur Afifah, S.Pd., M.Pd. Diskusi ini dimulai pukul 15.30 WIB dan dihadiri oleh seluruh calon asisten laboratorium yang telah lolos seleksi. Dalam pertemuan ini, dibahas beberapa topik penting yang akan menjadi fokus kerja selama satu periode ke depan, di antaranya:

1. Pemilihan koordinator asisten laboratorium – untuk memastikan jalannya koordinasi yang efektif antara anggota asisten laboratorium.
2. Perencanaan program kerja satu periode ke depan – disepakati bahwa rapat perencanaan lebih lanjut akan dilaksanakan pada hari Kamis, 20 Februari 2025, bertempat di Laboratorium Pendidikan IPS UNESA.
3. Peningkatan peran laboratorium dalam menunjang pembelajaran – membahas strategi dalam memaksimalkan penggunaan laboratorium sebagai media pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis teknologi.
4. Penyusunan agenda pelatihan dan workshop – calon asisten laboratorium akan diberikan pelatihan secara berkala untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam mendukung pembelajaran IPS.

Diskusi ini menghasilkan beberapa kesepakatan strategis yang akan diterapkan dalam implementasi program kerja ke depan. Harapannya, peran asisten laboratorium tidak hanya sebatas mendukung kegiatan akademik, tetapi juga mampu memberikan kontribusi dalam mengembangkan inovasi pembelajaran yang berbasis laboratorium.

Kegiatan seleksi dan diskusi program kerja ini resmi ditutup pada pukul 17.00 WIB. Dalam penutupan acara, Dr. Silvi Nur Afifah, S.Pd., M.Pd., menyampaikan harapan agar program kerja yang telah dirancang dapat berjalan dengan lancar dan memberikan dampak positif bagi pengembangan kompetensi mahasiswa di bidang Pendidikan IPS. Beliau juga menekankan pentingnya kolaborasi antar mahasiswa dan dosen dalam menciptakan lingkungan akademik yang dinamis serta berorientasi pada pengembangan keilmuan yang lebih luas.

Dengan terpilihnya 14 mahasiswa sebagai asisten laboratorium, diharapkan mereka dapat membawa perubahan positif dalam sistem pembelajaran di Laboratorium Pendidikan IPS UNESA. Pengalaman dan keterampilan yang mereka peroleh selama menjalankan tugas ini diharapkan dapat memperkaya proses belajar mengajar serta menciptakan lingkungan akademik yang lebih inovatif dan inspiratif.

Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah berpartisipasi dalam kelancaran kegiatan ini, mulai dari panitia seleksi hingga mahasiswa yang telah menunjukkan antusiasme dan dedikasi tinggi. Semoga semangat kolaborasi ini terus berkembang demi kemajuan pendidikan di UNESA “tutur Kepala Laboratorium Pendidikan IPS Unesa Dr. Silvi Nur Afifah, M.Pd”